EEL0105 - Endurhęfing, efling og lķfsgęši 10 ECTS
Umsjón:  Gušrśn Pįlmadóttir Flokkun: Nįmskeiš  Stig: Framhaldsnįm Tungumįl: Ķslenska
Lżsing:  Meginvišfangsefni nįmskeišsins er endurhęfing sem žverfaglegt śrręši ķ heilbrigšisžjónustu. Meš žvķ aš samžętta žekkingu og reynslu fleiri heilbrigšisstétta öšlast nemendur žverfaglega innsżn ķ heildręna endurhęfingu sem hefur hįmarksgęši og įrangur aš leišarljósi. Skošuš veršur saga endurhęfingar og staša hennar, stefna og straumar ķ hugmyndafręšilegu samhengi. Meš tilvķsun ķ nišurstöšur rannsókna veršur endurhęfingarferliš og hlutverk fagfólks, skjólstęšinga og ašstandenda skošaš meš gagnrżnu hugarfari. Sérstök įhersla veršur į hlutverk endurhęfingar ķ aš efla einstaklinginn į öllum svišum og auka lķfsgęši hans. Žį verša skošuš įhrif endurhęfingar į samfélagiš ķ heild sinni og leišir sem stušla aš skilvirkari endurhęfingaržjónustu.
Nįmsmarkmiš:  Aš nįmskeišinu loknu skal nemandinn:
• žekkja sögu endurhęfingar og kunna skil į hugmyndafręši og gildum ķ endurhęfingaržjónustu
• žekkja hlutverk fagstétta sem koma aš endurhęfingu og kunna skil į mismunandi leišum ķ žverfaglegri samvinnu
• kunna skil į nįlgunum sem stušla aš virkri žįtttöku skjólstęšinga ķ endurhęfingu og vera mešvitašur um réttindi skjólstęšinga og ašstandenda žeirra
• geta fjallaš um ferli endurhęfingar frį mismunandi sjónarhornum og hafa innsżn ķ nįlgun og vinnulag mismunandi fagstétta ķ žessu ferli
• kunna leišir til aš leggja mat į įrangur endurhęfingar, hvort sem er frį sjónarhorni skjólstęšingsins sjįlfs, fagmannsins eša samfélagsins
• hafa skilning į žvķ ašlögunar- og bataferli sem skjólstęšingar ganga ķ gegnum og tengsl žess viš lķfsgęši og įrangur endurhęfingar
• žekkja žjónustulķkön og žjónustuśrręši į żmsum svišum endurhęfingar og hlutverk og stefnu mismunandi stjórnsżslukerfa ķ žvķ samhengi.
Nįmsmat:  Verkefni